清單存在的理由是到了學期末絕對沒辦法有效率的思考、
紀錄，放了假也不會有心情做這件事。上學期的資料還
沒放上來就是證據。
素描：
自畫像加強版，加上父母親人，可用象徵手法...攜帶回憶物件。
素描期末：
以"我"為主題，畫出人生中重大的事件、人、物，
人生回顧，很痛的作業。複合媒材，自由藝術作
抽象、具像、媒材不拘，作品形式不拘。
回憶>語言>圖像>具現。
光是想，就覺得痛....我的回憶。
素描第一周：
自畫像加強版，加上父母親人，可用象徵手法...攜帶回憶物件。
第二週：
7張素描
-------------
設計：
第一周：2D商標視覺修正、3D產品視覺修正範例報告。
第二週：創意燈具
建構中
-------------
設計史：台灣OO物品傳記
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模型：
1.滑鼠設計草圖
2.設計討論
3.選兩個CONCEPT
4.做2個PU草模
5.2個草模裡面選一個做成代木原型
紀錄，放了假也不會有心情做這件事。上學期的資料還
沒放上來就是證據。
素描：
自畫像加強版，加上父母親人，可用象徵手法...攜帶回憶物件。
素描期末：
以"我"為主題，畫出人生中重大的事件、人、物，
人生回顧，很痛的作業。複合媒材，自由藝術作
抽象、具像、媒材不拘，作品形式不拘。
回憶>語言>圖像>具現。
光是想，就覺得痛....我的回憶。
素描第一周：
自畫像加強版，加上父母親人，可用象徵手法...攜帶回憶物件。
第二週：
7張素描
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設計：
第一周：2D商標視覺修正、3D產品視覺修正範例報告。
第二週：創意燈具
建構中
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設計史：台灣OO物品傳記
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模型：
3.選兩個CONCEPT
4.做2個PU草模
5.2個草模裡面選一個做成代木原型
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